Familias diversas, objetivo común. Cada familia tiene su composición, sus circunstancias y distintas personas que la conforman, pero cuando “lanzamos” las preguntas, ¿Por qué educamos? ¿Cómo nos gustaría que sean nuestros hijos/as? ¿Qué consecuencias esperamos tenga nuestra acciones, nuestros valores y nuestra educación?
Acompañar, desde la protección a la infancia, mejorando las relaciones familiares, la comunicación, el vínculo.
Trata de cómo nos sentimos en este sistema de relación, en el nuestro, con nuestras peculiaridades;
de SER coherente entre lo que quiero y lo que hago para conseguirlo;
de SER referente y modelo, desde la crianza respetuosa, para nuestros hijos e hijas y para nosotros/as mismos/as.
Aunque los estilos educativos sean diversos, la respuesta es similar: “personas felices, buenas ciudadanas y responsables”. Es entonces, cuando vemos que el objetivo es claro. Sabiendo a dónde quiero llegar, puedo centrarme en cómo hacerlo de la forma más eficaz y respetuosa posible. Es aquí donde trabajamos, en el proceso, en el camino.
“Si haces lo que siempre has hecho, obtendrás lo que siempre has conseguido” Tony Robbins.
Este camino pasa por cuestionar y SER consciente.
Cuestionar si lo que estoy haciendo contribuye a lograr mi objetivo o, por el contrario, me aleja más de él (Futuro deseado Vs Futuro temido).
SER consciente de la trascendencia de mis palabras y acciones, sustituyendo el sentimiento de culpa por el de ser responsable de mis emociones y conductas.
SER conscientes de que las conductas esconden necesidades.
SER consciente de que soy modelo y referente.
SER consciente de que soy humano/a y de que, en la mayoría de las ocasiones, hago las cosas lo mejor que puedo y/o se.
SER consciente que con más herramientas para mejorar la comunicación y la gestión emocional, me empodero y me siento más capaz.
SER conscientes de mis fortalezas y potencialidades.
SER consciente de que así, estoy más cerca del futuro deseado.
SER.
Desde Educar en Olas, acompañamos en el proceso y trabajamos herramientas que aumentan los recursos y mejoran la comunicación familiar, promoviendo el buen trato a la infancia y la parentalidad positiva. Acompañamos, ayudando a las familia a encontrar el equilibrio entre el objetivo educativo y cómo conseguirlo.
Carolina Arrojo Sánchez
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